Уважаемые пользователи сайта Колледжа искусств им. П.И. Чайковского! В условиях угрозы распространения коронавирусной инфекции университеты и колледжи России перешли на дистанционный формат обучения. Встала необходимость организовывать учебный процесс посредством дистанционных технологий обучения, вооружить преподавателей цифровыми компетенциями, разработать онлайн курсы и дисциплины для организации учебного процесса в формате дистанционного обучения. В ближайшее время начнет свою работу цифровая образовательная платформа Колледжа искусств им. П.И. Чайковского. Цифровая образовательная платформа - программно-аппаратный комплекс, который применяется для планирования и проведения удаленных образовательных мероприятий и обеспечивает взаимодействие участников образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных технологий. Цель цифровой образовательной платформы – обеспечить процесс онлайн-обучения путем тщательно спроектированного и спланированного в цифровой среде учебного процесса, обеспеченного методической и технической поддержкой, наполненного учебно-методическими и контрольно-измерительными материалами. Цифровая образовательная платформа состоит из 3 подсистем: • подсистема среднего профессионального образования (для Колледжа искусств им. П.И. Чайковского), • подсистема дополнительного образования детей (для Детской школы искусств имени народного артиста СССР Бау Ямпилова), • дополнительно профессионального образования и аттестации педагогических кадров (для Ресурсный учебно-методический центр ДПО и аттестации). Предпосылки для создания и внедрения Цифровой образовательной платформы • Повышение спроса на образовательные услуги колледжа, детской школы искусств, ресурсного центра. • Необходимость расширения территориального присутствия программ обучения, предлагаемых колледжем. • Необходимость и возможность автоматизации некоторых педагогических и административных процессов. • Обеспечение доступности образовательных ресурсов в электронном виде. • Обеспечение непрерывности обучения в условиях пандемии. Возможности Цифровой образовательной платформы • Обеспечивает инструментами для создания электронных образовательных курсов • Обеспечивает доступ обучающих и обучающихся к электронным ресурсам через локальную сеть, Интернет. • Обеспечивает участников образовательного процесса сервисами для общения (форум, чат, система обмена сообщениями). • Создает гибкую систему разграничения доступа пользователей к электронным образовательным курсам. • Автоматизирует сдачу и приём тестов, зачётов, контрольных работ, рефератов, курсовых работ и проектов. • Создает удобную систему генерирования отчётов о прохождении обучающимися курсов, модулей и сдачи тестов. • Хранит в базе данных оценки за выполненные задания. • Автоматизирует процесс подачи документов при поступлении абитуриентов в колледж, учеников в детскую школу искусств, преподавателей на программы дополнительного профессионального образования. • Автоматизирует процесс формирования документов учебного процесса: заявлений, согласий, справок. • Автоматизирует процесс подачи документов на аттестацию и проведения аттестационной экспертизы преподавателей. • Автоматизирует процесс загрузки расписания и отображения его на сайте колледжа по группам и специальностям В подсистемах ЦОП реализованы следующие возможности: 1. Профили для различных групп пользователей: • Преподавателей • Студентов, учеников, слушателей программ • Аттестуемых преподавателей • Экспертов. с индивидуальным набором полей для внесения личных данных и возможностью сформировать в личном кабинете заявление на поступление абитуриента, ученика, слушателя или аттестуемого преподавателя. 2. После регистрации в личном кабинете пользователю доступен функционал, согласно типу пользователя и его уровню доступа к системе. Обучающимся (студентам, ученикам и слушателям) доступен разнообразный образовательный контент (в форме лекции, семинара, электронного учебника, видео, аудио и иных материалов, тестов, анкет) с возможностью изучить учебный материал, выполнить и отправить домашние задания, ответить на вопросы теста и т.д. Обучающиеся видят свои оценки и могут с помощью инструментов обратной связи (форумов, чатов, уведомлений) взаимодействовать с преподавателями и другими обучающимися. Преподавателям доступны инструменты создания образовательного контента – элементы и ресурсы в виде книги, лекции, семинара, обратной связи, вики, глоссария, базы данных, в том числе мультимедийные инструменты. Преподаватель в системе имеет возможности: - создавать и редактировать программы; - создавать и редактировать занятия (темы), согласно учебной программе; - получать домашние задания, выполненные слушателями; - просматривать и оценивать домашние задания; - выставить итоги успеваемости слушателей; - формировать сводную ведомость успеваемости слушателей для каждого группы, прикрепленной к преподавателю; - просматривать уведомления о выполненных домашних заданиях и системных уведомлениях. Аттестуемый преподаватель в личном кабинете загружает документы согласно выбранной квалификационной категории, заявленной для аттестации. Пользователю с учетной записью аттестуемый преподаватель в личном кабинете представлены следующие возможности: - в личном кабинете вносить личную информацию и формировать автоматическое заявление на аттестационную экспертизу; - загрузить личные документы, аттестационные материалы, документы о личных достижениях; - вводить и изменять личные данные; - получать уведомления /обратную связь администратора /эксперта (задать вопрос, оставить комментарий); - увидеть результаты экспертной оценки аттестационных материалов. Эксперт в личном кабинете видит закрепленных за ним аттестуемых преподавателей и их аттестационные материалы. Эксперт в личном кабинете имеет следующие возможности: - просмотреть загруженные документы и материалы аттестуемого преподавателя, назначенного для экспертной оценки администратором и выставить баллы; - сформировать экспертный лист на аттестуемого; - сформировать отзыв для аттестуемого, оставить комментарий по каждому разделу аттестационных материалов Эксперт проводит оценку материалов каждого преподавателя по всем необходимым параметрам, выставляет баллы и устанавливает статус полученным для аттестационной экспертизы документам. 3. В Цифровой образовательной платформе имеется возможность выгружать данные и создавать разнообразные отчеты, например: - Сводные списки слушателей, аттестуемых преподавателей, преподавателей, экспертов по разным параметрам. - Списки программ. - Сводные ведомости результатов обучения. - Статистические данные слушателей по годам обучения, регионам, месту жительства, уровням образования и иным параметрам. - Статистические данные аттестуемых преподавателей по годам обучения, регионам, уровням образования и иным параметрам (по запросу заказчика) - И т.д. 4. В Цифровой образовательной платформе реализован блок управления расписанием с возможностью загрузить расписание и отобразить расписание на сайте колледжа по специальностям и группам.
Дополнительно
