1957 Бурят-Монгольское музыкальное училище им. П. И. Чайковского Открытие теоретико-композиторского отделения

1931-1956 годы Начиная с момента создания Бурят-Монгольского техникума искусств теоретические предметы вели преподаватели специализированных классов фортепиано, скрипки, трубы, кларнета: В. Д. Обыдённая, Н. Н. Тихонов, В. Н. Николаев, В. С. Соколова, А. С. Аристов, Н. С. Корнаков, А. Б. Бардамов.
1957 год   Приказом № 93 от 1 октября 1957 года директор училища А. А. Плишкина объявила об организации циклового объединения по теоретическим дисциплинам и назначила председателем объединения Н. П. Угрюмова.
1961 год   Первый выпуск теоретико-композиторского отделения – Т. Матханова.
Конец 1950-х - начало 1960-х годов    Музыкально-теоретические дисциплины на исполнительских отделениях преподавали музыканты-исполнители, выпускники ведущих вузов страны: кларнетисты А. П. Кудрявцев (гармония) и Д. Ш. Яхунаев (теория музыки), вокалист Н. С. Корнаков (сольфеджио), дирижёр А. А. Арсаланов (музыкальная грамота) и другие. К работе со студентами музыкального училища привлекались бурятские композиторы Д. Д. Аюшеев и Б. Б. Ямпилов.
1962 год   После окончания Уральской консерватории начал преподавательскую деятельность С. С. Манжигеев. Он дает уроки композиции и занимается инструментовкой со студентами теоретического отделения и отделения бурятских народных инструментов, занимается со студентами разных курсов ТКО в классе сольфеджио. Среди его первых выпускниц – музыковеды Л. С. Башкуева,В. К. Лазарева, Н. Ц. Цибудеева.
1963 год   На преддипломную практику приехал О. И. Куницын. Вместе с супругой И. С. Куницыной, выпускницей Новосибирской консерватории, вели специальные дисциплины на всех курсах теоретиков.
Большой талант педагогов ощущался во всём: в содержании занятий, в умении организовать классную и домашнюю работу учеников, в стремлении к их общекультурному развитию, для чего была рекомендована дополнительная литература, знакомящая с научными статьями, публицистикой, художественными произведениями современных писателей, со смежными видами искусств.
Конец 1960-х годов    Педагогический коллектив отделения пополнился молодыми музыковедами Т. М. Матхановой, Т. А. Боржоновой, М. С. Елисеевой, композиторами А. А. Андреевым и Г-Д. Д. Дашипыловым.
Это был знаменательный факт, поскольку в родные стены вернулись бывшие выпускники училища.
1970-е годы      В 1970-х годах преподавательский состав отделения постоянно расширялся выпускниками консерваторий страны, в. Том числе и бывшими выпускниками училища. В 1971 г. приехали В. К. Лазарева, Л. С. Башкуева, Н. Ц. Цибудеева, в 1973 г.-Л. И. Абашеева, Г. Ж. Батуева, в 1974 г. - Г. М. Ахтемова, в 1975 году - Ю. И. Ирдынеев, в 1977 г. - И. Н. Глухова, Т. П. Бородулько.
1980-е годы      В начале 1980-х годов в училище началась преподавательская деятельность Л. А. Халтаевой (1980), Г. П. Халбаевой (1981), Л. Д. Дашиевой, В. Б. и Е. Е. Юшиных (1982).
В конце 1980-х годов к педагогической работе приступили выпускницы Алма-Атинской консерватории Т. Б. Дугарова, М. Д. Рантарова (1987), О. Д. Аюшеева (1988).
1990 – по настоящее время Преподаватели музыкально-теоретических дисциплин, в том числе преподаватели М. И. Бутуханова, Д. Д. Дондупов, С. Б. Самбуева  значительно разнообразили методическую работу: используют инновационные методы обучения, обобщают собственный педагогический опыт, разработали ряд авторских программ, ввели факультативы: «История музыкальных жанров и форм», «Бурятская народная музыка», «Бурятская профессиональная музыка», «Из истории гармонии», «Сольфеджио на основе бурятской народной музыки» и другие.

Слаженная работа приносила ощутимые результаты: многие выпускники ТКО окончили училище с отличием, систематическими становятся поступления в ведущие вузы России, продолжают обучение в аспирантуре и успешно защитив диссертации, получают ученую степень доктора и кандидата наук.

Значительное место в творческой деятельности педагогов отделения занимает просветительская работа. Они читают лекции на разных площадках города, выступают в республиканской прессе с обзором и анализом событий культурной жизни Бурятии.
Научно-исследовательские интересы преподавателей отделения связаны с вопросами развития бурятской музыки, с методикой преподавания музыкально-теоретических дисциплин, о чём свидетельствуют выступления на научных симпозиумах, семинарах, конференциях, смотрах методических работ в разных городах России, а также публикации в сборниках статей и издание учебно-методических пособий и хрестоматий.

ТАТЬЯНА ДУГАРОВА
ВАЛЕНТИНА ЛАЗАРЕВА

ПУБЛИКАЦИИ
1.   Дугарова Т. Б. Из истории теоретико-композиторского отделения Улан-Удэнского музыкального колледжа им. П. И. Чайковского / Т. Б. Дугарова. - Текст: непосредственный // Музыкальное искусство: теория и практика : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 50-летию отд-ния Теория музыки Улан-Удэнского музык. колледжа / М-во культуры Респ. Бурятия, ГОУ СПО Улан-Удэнский музык. колледж им. П. И. Чайковского ; [отв. ред. Ю. С. Ангаева]. - Улан-Удэ, 2008. - С.3-8.
2.       Дугарова Т. Б. Теоретико-композиторское отделение .- Текст: непосредственный// Дугарова Т. Б. 70 лет Улан - Удэнскому музыкальному колледжу им. П. И. Чайковского / Т. Б. Дугарова, С.Б. Самбуева, М.Д. Рантарова, под ред.Т.Б. Дугаровой . - Улан-Удэ :Улзы ,  2002. – С.51-58.
3.   Дугарова Т.Б., Лазарева В.К. Из истории теоретико-композиторского отделения Улан - Удэнского музыкального колледжа им.П.И. Чайковского  / Т.Б.Дугарова, В.К. Лазарева.- Текст: непосредственный  // Профессиональное музыкальное искусство и образование: проблемы и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 6 октября 2006 г / М- во культуры РБ, Улан-Удэнский музыкальный колледж им. П. И. Чайковского ; [отв. ред. Л. А. Алтаева]. - Улан-Удэ, 2007. – С.48- 53 .
4.   Из истории теоретико-композиторского отделения : учебное пособие / Министерство культуры и массовых коммуникаций Республики Бурятия, Улан-Удэнский музыкальный колледж им. П. И. Чайковского ; [составитель В. К. Лазарева]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2007. - 48 с. : фото ; 20 см. - (75 лет Улан-Удэнскому музыкальному колледжу ; вып. 8).- Текст:непосредственный